jueves, 11 de abril de 2019

TRABAJOS PRÁCTICOS

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CONTENIDOS DE TRABAJO Y CIUDADANÍA


Unidad 1. Historia del trabajo desde sus orígenes.

El trabajo y la Ciudadanía. Origen del término “trabajar”. Trabajo y empleo. El trabajo en la antigua Grecia. El trabajo en la antigua Roma. El trabajo en la Edad Media. El trabajo en las sociedades precolombinas: El trabajo en el Imperio Inca. El desarrollo de las relaciones capitalistas a finales del siglo XIX y la explotación de la mano de obra asalariada. El trabajador pobre a fines del Siglo XIX. El trabajo de las mujeres y los niños. El surgimiento y las características de las distintas ideologías y organizaciones obreras: Socialismo, comunismo, anarquismo y sindicalismo. Historia del movimiento obrero argentino y las influencias europeas. El trabajo y la inmigración europea en Argentina.

Unidad 2. Derechos y obligaciones laborales

Derecho laboral: principios del derecho. Fuentes del derecho laboral. La ley de contrato laboral, la Constitución Nacional, los tratados internacionales y los convenios de trabajo. La protección del trabajador en relación de dependencia. Los principios generales del derecho del trabajo. Recibos de sueldo y los elementos que lo conforman. Estabilidad laboral. Contrato de trabajo: concepto. Personas que intervienen. Finalización del contrato. Preaviso. Despido. Subsidio por desempleo. Período de prueba. Puesto nuevo. Sueldo mínimo vital y móvil: concepto y objetivo. Remuneración: concepto. Clases. Interpretación del recibo de haberes. Aportes y contribuciones. Asignaciones laborales. ART (Aseguradora de Riesgo de Trabajo). Accidentes de trabajo in situ e in intinere. Jubilación. Obra Social. Liquidación de cargas sociales. Licencias por enfermedad y por accidentes de trabajo. Jornada de trabajo. Descanso semanal y feriados. Vacaciones. Sueldo anual complementario. Relación entre lo definido en la Constitución para el trabajo y lo definido en las leyes laborales: coherencias, oposiciones, contradicciones, ausencias. Prohibición del trabajo infantil y protección del trabajo del adolescente. Exigibilidad de derechos. Mecanismos y organismos de exigibilidad de derechos laborales.
 Solicitud de empleo: concepto. Importancia. Clases. Curriculum Vitae. Concepto. Tipos de C.V. Diseño y elaboración. La entrevista laboral. Los test ocupacionales: concepto. Organización Internacional del Trabajo (OIT). Agrupamientos, organizaciones y movimientos que reivindican la condición de trabajador. La organización de los trabajadores en distintos ámbitos: empresa, fábrica, el barrio. La protesta social como vehículo de demandas: el paro, la movilización y otras formas. Los movimientos de campesinos, las fábricas recuperadas, entre otras.

Unidad 3. El mercado laboral y sus problemas actuales.

El deterioro de las condiciones laborales. El proceso de globalización y los nuevos espacios laborales. El trabajo de los niños “Malabares”. Trabajo forzoso: informe de la OIT. La inseguridad social: ¿Qué es estar protegido? La migración del empleo: Por qué los ricos se hacen más ricos y los pobres más pobres. El llamado capitalismo flexible: la modernización y la flexibilidad laboral. El desempleo, el subempleo y la precarización del empleo. Las nuevas formas de trabajo: El trabajo virtual. El teletrabajo. El trabajo electrónico. La alienación en la actualidad. El empleo del tiempo. La cultura emprendedora.

Unidad 4. La condición juvenil

Los antecedentes de la condición juvenil contemporánea. La segunda guerra mundial: irrupción de la juventud. La aparición de la cuestión de los jóvenes: diferentes interpretaciones. La producción cultural de los jóvenes y la construcción de un mercado para jóvenes. Movimientos juveniles, estéticas y estilos culturales. Experiencias juveniles de los años 50, 60 y 70 en Estados Unidos, Europa, América Latina y Argentina. Las disputas por la sexualidad de los jóvenes. Las diferencias de género en la experiencia juvenil. La reproducción de la dominación masculina y de otros problemas ligados al género en las experiencias y luchas juveniles. Estado y jóvenes. Políticas públicas de juventud. La construcción del niño y joven como objeto de intervención. Paradigma de la situación irregular: el modelo del patronato. El enfoque integral: niños y jóvenes como sujetos de derecho. Sistema de protección y promoción integral de derechos. Derechos humanos, niñez, adolescencia y juventud. Normativa vigente: convención, ley nacional, leyes provinciales. Mecanismos y organismos de exigibilidad de derechos de niños, adolescentes y jóvenes. Moratoria social. Discusiones sobre “la juventud como problema social”.

Unidad 5. Sistema educativo y participación estudiantil
Sistema educativo nacional. Sistema educativo provincial. Sistemas educativos municipales. La educación terciaria y universitaria en la Argentina. Las carreras tradicionales y las nuevas carreras. La rutina y el oficio del estudiante. Los estudiantes en el contexto internacional: los derechos adquiridos. El derecho a la educación como derecho humano. Respeto a la diversidad cultural. Educación intercultural y educación bilingüe. Mecanismos y organismos de exigibilidad del derecho a la educación de niños, adolescentes y jóvenes.